В настоящее время стала очень актуальной тема физической подготовки студентов. Спорт всегда являлся эмоциональной и интерактивной средой, которая предоставляет возможность демонстрировать не только личностные качества человека, но и улучшить физическую подготовку, состояние всего организма в целом.

22 сентября 2022 года, студенты Вяземского лесхоз — техникума проживающие в общежитие, провели ежегодный турнир по волейболу. Победившей команде был вручен переходящий кубок.

Игра в волейбол повышает работоспособность студентов, понижает риски к утомлению, воспитывает стрессоустойчивость, силу, выносливость, ловкость, внимательность, быстроту скорости реакции.  Наряду с другими видами спорта, волейбол развивает умение выполнять сочетание сложных комбинаций, формирует умение максимально быстро принимать решения, в связи с образованием новых условий и задач. В период игры особое место у студентов занимают мышление и зрительное восприятие и внимательность.

Таким образом, волейбол следует рассматривать не только как вид спорта, который способствует достижению высоких спортивных показателей, но и как подготовку студентов к производственному труду людей, чья профессия характеризуется проявлением физических качеств, высокой интенсивностью, устойчивостью, быстротой и точностью переключения внимания, высокой скоростью реагирования и точностью восприятия мышечных усилий.

С 12 по 25 октября среди студентов 1-4 курса нашего техникума будет проведено социально-психологическое тестирование. Тестирование проводится на основании письменных согласий родителей учеников 13-14 лет, либо письменных согласий обучающихся от 15 лет.
Социально-психологическое тестирование проводится в соответствие с приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 20 февраля 2020 г. № 59 “Об утверждении порядка проведения социально-психологического тестирования обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях”
Тестирование не выявляет конкретных подростков, употребляющих наркотики. Оно не предполагает постановки какого-либо диагноза Вашему ребенку. Задача тестирования – выявить у детей личностные (поведенческие, психологические) особенности которые при определенных обстоятельствах могут стать (или уже стали) значимыми факторами риска употребления ПАВ.
Тестирование позволяет изучить особенности подростков:
– способность управлять своим поведением;
– умение контролировать свои эмоции;
– склонность к каким-либо зависимостям;
– готовность к необдуманному риску;
– стремление к новым ощущениям, их активному поиску;
– умение разрешать трудные жизненные ситуации.
Полученные результаты носят прогностический, вероятностный характер. В обобщенном виде они будут использованы при планировании профилактической работы в образовательной организации, где учится Ваш ребенок.
Обращаем Ваше внимание на то, что социально-психологическое тестирование является добровольным и анонимным.

Уважаемые студенты, педагоги и родители! С этого учебного года в системе образования реализуется проект «Разговоры о важном», в том числе в системе среднего профессионального образования.

Проект «Разговоры о важном» стартует 5 сентября! Основные темы связаны с ключевыми аспектами жизни человека в современной России.

Темы уроков и методические рекомендации для проведения размещены на сайте  https://razgovor.edsoo.ru/